Hey kijkers

 Welkom op onze klasblog   

online bounce...

want we zaten in quarantaine. Een positief dingetje was dat we toch 'bounce' hadden: JOEPIE! We kregen drie opdrachten. Opdracht één was: op een boom met allemaal mannetjes met verschillende posities kiezen welke op dat moment het best bij je paste. De tweede opdracht was een bingo: een rijtje proberen te maken met opdrachten als 'geef iemand een knuffel' of 'ruim deze week je kamer op' of... De derde opdracht was een stiftgedicht maken. Dat mochten we in onze vrije tijd doen. Daarbij moest je een stukje tekst nemen en de mooie woorden omcirkelen, vervolgens al de rest inkleuren zodat je alleen nog de mooie woorden zag en daarvan moest je een gedicht maken. Ondanks dat onlinegedoe was het superleuk. 

 

De watersnoodramp

Lucy gaf haar presentatie over de watersnoodramp, ze gaat ons een beetje uitleg geven:

'De watersnoodramp van 1953 was geen leuke tijd. Zo stierven er 1 836 mensen en er waren 72 500 gewonden. Er was een zware noordwestenwind en het was springtij, en dijken braken door. Water spoelde door heel het land en mensen en dieren moesten vluchten van het water.' Lucy ging in Zeeland naar een watersnoodmuseum en begon daarna aan een fantastische presentatie.

                                                                   Bounce
Donderdag deden we opnieuw bounce, dit keer ging het over je talenten. Eerst moesten we door elkaar wandelen, Bieke zei dan allerlei eigenschappen, als je iemand kende die die eigenschap had, moest je die aantikken. Zo kon je te weten komen wat andere kinderen van jou vonden. Dan gingen we terug in de kring zitten. De volgende opdracht was dat Marijke en Bieke een talent zeiden en wij moesten twee mensen kiezen waar die eigenschap het beste bij paste. Maar je mocht niet twee keer gekozen worden. De gekozen mensen kregen en opdracht volgens dat talent en vertelden daarna hoe ze die opdracht hadden ervaren. 

 

Killie Billie
We gingen naar een toneel genaamd KILLIE BILLIE! Het ging over een kind die Billie heette. Billie haar ouders gingen scheiden en dat vond ze niet leuk. Ze dacht dat het haar schuld was, daarom ging ze op zoek naar de liefdesroos. Die vond ze, maar het werkte niet. De ouders van Billie werden wel terug vrienden en dat was al goed voor Billie. Er kwamen ook liedjes in voor en de liedjes waren wel leuk maar veel te luid.

 

Schaatsen

14 februari gingen we naar een optreden kijken op de schaatsbaan van Leuven. Het was een schaatsvoorstelling die uit 2 delen bestond. Het eerste deel zaten we op de tribune, het tweede deel moesten we op een doek op het ijs gaan zitten. We mochten geen foto's maken en niet filmen. Het was cool wat ze konden maar ze deden vaak hetzelfde. het was heel mooi maar wel koud. Wij vonden het supermooi! 😜

  

We vierden op 14 februari ook Jibbes verjaardag. Hij trakteerde de heerlijkste wafels. Hiep, hiep, hoera voor Jibbe. Eleonora was 22 februari jarig op een speciale dag want als je dei datum helemaal omdraait, heb je dezelfde datum. Ernest was de 21 februari jarig en trakteerde heerlijke ijsjes. Hiep hiep hoera voor alle jarigen!!!        

                                                                     

project  We deden deze week 7 projectvoorstellingen maar jammer genoeg is dit avontuur gedaan. We hebben er echt van genoten en nu maken we plaats voor een nieuw avontuur!    

We deden een project over ‘Stenen’. Surya vertelde ons over kalksteengrotten. We bekeken een filmpje over hoe deze ontstaan en schetsten dit in ons schrift. Toen bracht Ernest een kalksteen mee en hebben we het proefje gedaan: lost kalksteen op in zuur? Er kwamen elke dag verschillende soorten stenen de ronde binnen: grote stenen, kleine stenen, zachte, harde, mooie, verrassende, oude, blinkende, stenen met fossielen, knuffelstenen, bijzondere stenen, beschilderde stenen… We leerden onder andere over de aardlagen, de soorten gesteenten en over de cyclus van het gesteente. We bekeken stenen onder de loep en onderzochten de eigenschappen van een steen, maakten het prentenboek ‘Een steen is…’, schreven verhalen met zelfbedachte vertelstenen, werkten met speksteen, brachten standbeelden tot leven, schreven een lied en bedachten een rap… We kregen Fred de verteller op bezoek, luisterden naar het soepsteenverhaal, de Japanse steenhouwer en andere verhalen met stenen in de hoofdrol. We gingen aan de slag met het maken van een LIVE 😊voorstelling. Het werken aan de projectvoorstelling was een fijne tijd, vol ijver, zin, zwoegen en zweten, aanpassen, oefenen, samenwerken, repeteren aan de tafel, repeteren op de vloer, decors bedenken, twijfelen, zoeken, plezier beleven… Het was heerlijk jullie bezig te zien, wat hebben jullie dat steengoed gedaan, een werkproces om fier op te zijn met als kers op de taart een keigoede voorstelling. Groot applaus voor jullie!!!

Katleen 

Carnaval

  

 

 

 

 

Zorg voor het milieu en kom niet te veel met de auto!                 Door Surya, Fiem, Mirre en Eleonora😛😛